Georg Lukács; Historia y conciencia de clase; Sofía L.Cándano
(Budapest,
1885-Ibídem, 1971) filósofo marxista y crítico literariohúngaro.
En
1933-1944 permanece en Budapest,
y al terminar la guerra sus trabajos aparecen publicados de
forma rápida.
Totalidad:
La unicidad,
ser una imitación,
un artefacto; es una totalidad en cuanto que es completa en sí misma.
La totalidad, aparece una intensificación de la subjetividad. Para el hombre es una necesidad básica sentirse a sí mismo un todo; religión y ética.
El arte es una crítica del mundo real a través del contraste que él mismo establece entre la totalidad, la experiencia, lograda por medio de la experiencia imaginativa, y la esfera de lo cotidiano.
La ciencia pone la base de nuestra consciencia histórica; el arte despierta nuestra consciencia histórica y la mantiene despierta.
La totalidad, aparece una intensificación de la subjetividad. Para el hombre es una necesidad básica sentirse a sí mismo un todo; religión y ética.
El arte es una crítica del mundo real a través del contraste que él mismo establece entre la totalidad, la experiencia, lograda por medio de la experiencia imaginativa, y la esfera de lo cotidiano.
La ciencia pone la base de nuestra consciencia histórica; el arte despierta nuestra consciencia histórica y la mantiene despierta.
Dialéctica: La categoría fundamental del proceso histórico y al mismo tiempo en un instrumento metodológico.
Teoría del Reflejo:La realidad
objetiva es una sola pero los humanos
disponen de dos maneras de aprenderlas:
reflejo científico = se obtiene
una
imagen
conceptual de la realidad. Aleja al
hombre de su realidad.
reflejo
artístico = la representa
gracias a la imaginación. El arte
aparece más cercano a la vida que la ciencia.
reflejo estético =
se debe
alcanzar es
representar por imágenes sensibles un particular.
Realismo: El
realismo
es
la base gracias a :
1.
Está orientado al tipo, es decir que reproduce los rasgos típicos en circunstancias
típicas.
2.
Presenta la plasticidad y la existencia autónoma
de los personajes y de las relaciones entre ellos.
3.
Crear
un
orden
social
nuevo y un nuevo tipo humano.
4.
Evolución de
los personajes y
de las situaciones conforme a la evolución histórica y social.
5.
Se aleja de la clase dirigente por considerar la vida de ésta como vacía,
privada de sentido e inhumana, y se acerca a los problemas de la vida del
pueblo, (humanista).
Conciencia de la Clase:
Fuerzas productivas = la
vida material de las sociedades. La
producción
es
su propia existencia
social.
Para
crear los bienes
necesarios para su subsistencia, emplean los medios de producción
que
se
dan en la naturaleza: artículos de
consumo.
Las
causa
de la fragmentación o multidimensionalidad es
-según seguidores y revisores del pensamiento de Marx- la misma raíz histórica
que la carencia de conciencia de clases original: la alienación producida por
las estrategias de dominación capitalista.
ACTIVIDAD: Escribe
los 5 puntos más importante en un diagrama sobre la Conciencia de la Clase,
después colorea la pintura “La Habitación” de Vincent Van Gogh y justifica tu estilo con los criterios de la Totalidad, la Dialéctica,
la Teoría del Reflejo y El Realismo:
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